在等待主人嗎？..............................【圖片引用自和英出版社網頁】
與孩子們常閱讀繪本，
每天晚上睡前他們最期待的就是....媽媽要念繪本給他們聽了！
一些人性情感的感觸，常是語言說不清的，但是在繪本的世界中
可以很微妙很觸動內心最底層而讓孩子瞭解
這本又是讓我讀完眼眶濕潤的一本好書
全本書只有圖，沒有文字....在與孩子一起看這本書之前
有一小段的引子.....（當然不看引子，直接進入繪畫也行）
一隻狗從車窗被丟了出來
車子加速離開
狗兒在一陣死命追逐後
不得不黯然放棄
在廣闊的沙灘上
牠與一名孤獨的男童相遇
絕望的心再度燃起一絲希望.......
整個筆觸是非常簡潔但是精準的炭筆速寫式的畫風......
要教孩子愛護動物.....珍惜動物....的大道理....
也傳達了「被拋棄」與「尋覓找到真愛」的內心感受....
沒有文字，只有圖...也可以這樣的深刻！
看了這本書，
兩個小孩也很激動，先是齊聲的責備狗狗的主人不該這樣無情的拋棄小狗...
甚至跑去玩具堆裡翻出他們的玩具狗狗，好愛好愛的抱著親著
連早上出門上學，還把玩具絨毛狗狗，放在入門玄關旁，
叮嚀著...我只是去上學喔，你不要亂跑乖乖等我回來.....
我看了真的覺得超好笑的.....想想可能是昨晚的這本繪本，讓他們更珍惜更懂得愛了吧.....
【圖片引自和英出版社網頁】
【和英出版社，流浪狗之歌】
【博客來，流浪狗之歌】
【以下文字引用自博客來繪本介紹】
《流浪狗之歌》是一本無字書，它以單色鉛筆作畫，描繪一隻被主人從車子拋出的狗如何竭盡心力地追逐棄它而去的主人，而後沮喪地在公路邊、田野、海濱與城市巷弄間遊走，最後遇到一位注意它的孩子的故事。一般讀者早已從無字書中理解、也接受圖畫是一種能傳達各種訊息的語言這個事實，這本書更確切地說，連線條、空間都會說話。由於畫家對狗的動靜姿態、土地的起伏、天際變幻早已了然於胸，對人、車的型態熟悉無比，加上空白空間的掌握，在無法遲疑、停頓與預測的速寫筆觸中，才能完成比一再修正的工整完稿更生動的畫面。
《流浪狗之歌》除了保留白底的畫面和前述精準的速寫風格外，最動人的是寥寥幾筆，從動態、表情到心情，由外而內的表現。書中的狗兒從被丟出車窗起，拼命追著主人的車，畫面上是狗兒奔跑時背面、側面遠景與斜側等各種追逐的角度，讀者可以從牠四肢的大動作看到狂奔的速度，從側面近景圖上細密繁雜的線條感受狗兒的焦慮。追不上車子的狗停下來看著遠方，畫家用兩頁讓狗兒嗅著地面，讀者不難看出它的狼狽、疲倦、疑惑與茫然。之後，肯定簡潔的線條顯示牠定定地佇立路邊，待牠猶豫地試著過馬路，來往的車子因閃躲牠而衝撞後，畫裡的狗兒回首張口、夾著尾巴，有肇事的不安與逞強。接下來是全書的轉折，也是當作封面那幅不知如何是好的回首。狗兒從此開始流浪：牠在郵筒邊撒尿做記號、在海灘觀望、仰頭長吠……。
《流浪狗之歌》的五十多幅圖，其實可以分成幾組，每組有連續的動態和特別的場景，一幕幕串成全書；它們包括追車子、過馬路、車禍事件、海濱以及和小孩相遇的結局等等。例如在海濱一景裡，狗兒興奮地看到遠方的人影，以為是主人，跑幾步伸長脖子細看，是嗎？是嗎？不是！只好別過頭不看，昂頭嗚嚎，掉頭而去。接著畫家將六幅畫裡的狗兒以全黑的逆光來呈現日落時分，並以小小的黑點在廣闊的空間中表現狗兒的渺小與孤獨。又如最後讀者在狗兒消瘦的身後，以牠的角度看到一個帶著背包的孩子，狗原地不動，看著對方試探性的逐漸接近；狗兒身上越來越凌亂的線條，就像牠期待、興奮與複雜的波動心境，直到小孩靠近，狗兒終於一躍而起，這一組圖裡，就像慢動作般扣人心弦呢！
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